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開放輔導走進良鄉五中 助力學校精準教研


 

  為了更好地推進“北京市中學教師開放型在線輔導”項目在房山區良鄉五中的穩步實施,充分發揮項目優質資源的作用,助力住宿學校師生教與學的發展,2020年12月29日下午,北京師范大學未來教育高精尖創新中心開放輔導區域協調小組黃巧艷老師、常蒙蒙老師,房山區開放輔導協調小組田小將老師、李青梅老師共同走進良鄉五中,與學校領導和教師代表開展“開放輔導精準助力良鄉五中教學改進交流會”。

  首先,房山區開放輔導協調小組田小將老師分享了在線輔導的經歷,通過學生成績的變化和家長反饋,從實踐方面強調了學生應用雙師、教師參與雙師的重要性。

 

  

  圖1 房山開放輔導協調小組田小將老師發言

  

  接下來,高精尖中心開放輔導協調小組黃巧艷老師從開放輔導項目背景介紹、輔導形態、使用成效、學校參與情況、精準教研推進思路方面進行了分享,對學校組織使用“好雙師”電腦端助力本校住宿生上線學習提出了實施建議。

 

  

  圖2 開放輔導協調黃老師發言

 

  會上,良鄉五中教務主任王衛華對開放輔導精準本校教學教研工作表示大力支持。王主任表示,本校將通過教室多媒體設備解決住校生上線學習問題,充分利用開放輔導平臺加強學生解題思路和學習能力的培養。

 

  

  圖3 良鄉五中教務主任王衛華(右)發言

 

  初三年級主任梁甫新老師、初二年級主任梁海燕老師、數學教研組長張遠東老師分別從精準教研推進方式、師生互動、數據反饋、課后監測分析等方面與開放輔導協調小組、房山區協調小組進行了深入交流,關于把初三年級學生作為主力軍推進精準教研達成了一致意見。

 

  

  圖4 參會人員交流討論

 

  最后,田小將老師對本次交流會進行了總結,他強調傳統教育向現代化教育的轉變是未來教育改革的方向,教育模式的調整對學生學習效率的提高、減輕教師教學壓力、增加學生學習活力具有重要意義。

  本次交流會高精尖中心實現了“好雙師”電腦端的首次入校推進,對住宿生使用“開放輔導”上線學習具有積極的推動作用。同時,“開放輔導助力精準教研方案”的制定對學校尖子生培養,教育教學質量的提升提供了有力支撐。

  

 

  供稿:學科教育實驗室

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