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2020年“基于大數據的核心素養發展研究”子課題

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自2015年以來,國家先后發布了《關于積極推進“互聯網+”行動的指導意見》、《教育信息化2.0行動計劃》、《中國教育現代化2035》等若干重大新政策,明確提出要充分運用大數據、人工智能等新興技術加速推進教育信息化,推動形成基于新一代信息技術的新型教育模式。面對教育信息化的不斷推進,5G、大數據、人工智能等高新技術正在對教育產生革命性影響,成為破解教育規模化和個性化矛盾的關鍵突破口。在基礎教育領域,學生的核心素養是當前教育關注的要點,從關注知識和信息的獲取轉變為幫助學生成為真正“全面發展的人”,當教育指向核心素養時,即是由“知識核心時代”走向“核心素養時代”的關鍵轉折點。整合基礎性、過程性及結果性大數據,開展常態化質量監測和研究,是有效達成培養學生核心素養的有效途徑之一。

北京師范大學未來教育高精尖創新中心(以下簡稱“高精尖中心”)是北京市政府支持建設的首批高精尖中心之一,是以教育科技創新為核心方向的高水平國際化創新平臺。面向教育信息化發展趨勢及中高考教育改革方向,中心立足于深入探索移動互聯時代的創新教育業務形態和治理方案,推進互聯網時代教育公共服務從數字化轉型到智能化,基于大數據,用互聯網+的思路助力教育深化綜合改革,構建智能教育公共服務新模式。為促進線上線下教學創新融合式發展,提升教師的大數據應用意識和水平,提高教師教學理論與信息技術融合應用的能力,改進教學思路,提升教師專業素養,促進教師專業發展,現發布高精尖中心子課題申請指南。

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